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河高中十佳青年班主任风采(三):张勇刚,把学生放在第一位

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分享教学经验

(记者:张荣谦)张勇刚是漯河高中一年级25班班主任兼带一年级希望班10、11班数学课。从教7年来,工作兢兢业业勤勤恳恳,不断探索,锐意创新,求真务实,始终践行着当一名好教师、好班主任的奋斗目标,所带班级也多次被评为“优秀班集体”,所教学生多人考上重点大学,深受学生和家长的好评,也感谢领导给予的肯定,先后被评为“市优秀教师”、“市优秀班主任”等荣誉,当然荣誉面前还得摆正自己的位置,还得做好自己的本职工作。结合几年的工作经验谈谈几个问题。

  忠于职守,以身作则,把学生放在第一位,做好学生的表率? 要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任, 只要学生在校,张勇刚必在校,与学生同在,与学生心灵同在。深入班级观察学生行为,了解学生内心,认真记好班级记事本,把班级的大事小情记录在案,以备查阅,再加自已观到的生活小问题,利用周一班会进行一次交流,扬长避短,扬爱点微,给学生一点尊严的空间。

  钻研教材,努力提高学习成绩? 在教学工作中,坚持不懈地钻研教材,以新课改理念为指导思想,配合漯河高中有效教学,积极备好每一节课,在讲课过程中张勇刚相信“授之以鱼不如授之以渔”,积极引导学生提出质疑,最大程度地开发学生的潜能,培养学生独立自主地学习的精神。我的课堂气氛总是异常活跃,深受广大学生的欢迎,并且他带的班教学成绩一直在学校名列前茅,受到学校的表彰。

  管理民主,同监同管,用信任涵养学生? 民主就是在科学的决策下,充分信任学生,相信学生。每届班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式,他制定了以班干各自分组牵头的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。 极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,现在我可以很自豪地说,他的班委是能干、团结的班委,是有思想能创新的班委,使他所带的班出现了班风正,学风正的良好势头。每天各任科教师未到之时,班长必站在讲台前“指挥千军万马进入各自战场,与敌人作战”,调动了学生学习工作的积极性。

  工作在教学第一线的张勇刚,为党的教育事业兢兢业业,勤勤恳恳,虽然没有干过轰轰烈烈的大事,但平凡的工作赢得了社会的承认,赢得了学生家长的好评,这是用万斗黄金也换不到。他在生活上、物质上,要求也不高,比较知足,但是,在精神上,他却要求很高,追求的是道德的高尚,事业的成功。人间的真情,将把毕生的精力献给教育事业。

 (点击数:4108  更新时间:2014/7/21  文章录入:宋军耀)
   
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